организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Наличие электронной информационно-образовательной среды
§ Intalent/Траектория таланта - сервис формирования индивидуальных траекторий профессионального самоопределения для школьников.
§ Стемфорд - образовательная онлайн-платформа для школьников и педагогов, созданная с целью ранней профориентации и популяризации естественных наук и основ нанотехнологий.
§ Jalinga
- проект по созданию технологий для съемки интерактивного видео и проведения онлайн занятий.
§ АССОЦИАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ - объединение лучших российских проектов, обучающих детей в возрасте от 5 до 18 лет основам программирования и системного мышления в игровой форме.
§ Онлайн-школа Фоксфорд - онлайн-школа для учеников 3-11 классов, учителей и родителей. Курсы и репетиторы, повышение квалификации, открытые занятия. Входит в
«Нетология-групп».
§ Tapanda
- система сама выдает ребенку задание и проверяет правильность выполнения, снижая нагрузку на педагога.
§ НОТО - ассоциация, объединяющая педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе.
§ Интернет –сервис Prezi- создание на сервисе интерактивных презентаций креативного характера (с фото, видео).
" />
организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Наличие электронной информационно-образовательной среды
§ Intalent/Траектория таланта - сервис формирования индивидуальных траекторий профессионального самоопределения для школьников.
§ Стемфорд - образовательная онлайн-платформа для школьников и педагогов, созданная с целью ранней профориентации и популяризации естественных наук и основ нанотехнологий.
§ Jalinga
- проект по созданию технологий для съемки интерактивного видео и проведения онлайн занятий.
§ АССОЦИАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ - объединение лучших российских проектов, обучающих детей в возрасте от 5 до 18 лет основам программирования и системного мышления в игровой форме.
§ Онлайн-школа Фоксфорд - онлайн-школа для учеников 3-11 классов, учителей и родителей. Курсы и репетиторы, повышение квалификации, открытые занятия. Входит в
«Нетология-групп».
§ Tapanda
- система сама выдает ребенку задание и проверяет правильность выполнения, снижая нагрузку на педагога.
§ НОТО - ассоциация, объединяющая педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе.
§ Интернет –сервис Prezi- создание на сервисе интерактивных презентаций креативного характера (с фото, видео).
" />
ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Назначение ЭИОС: обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования, организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
ЭИОС обеспечивает:
организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Наличие электронной информационно-образовательной среды
Официальный сайт школы https://jakupoosh.02edu.ru
Федеральная государственная информационная система "Моя школа" http://мояшкола/
Официальный паблик школы вГоспабликах https://vk.com/mbou_oosh_yakupovo
Электронная почта школы jakupoosh@mail.ru
РДДМ «Движение первых» https://рдш.рф/
Орлята России https://orlyatarussia.ru/;
Билет в будущее https://bvbinfo.ru
СФЕРУМ https://sferum.ru
Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/;
ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru
Ресурсы для цифрового образования:
§ Intalent/Траектория таланта - сервис формирования индивидуальных траекторий профессионального самоопределения для школьников.
§ Стемфорд - образовательная онлайн-платформа для школьников и педагогов, созданная с целью ранней профориентации и популяризации естественных наук и основ нанотехнологий.
§ Jalinga
- проект по созданию технологий для съемки интерактивного видео и проведения онлайн занятий.
§ АССОЦИАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ - объединение лучших российских проектов, обучающих детей в возрасте от 5 до 18 лет основам программирования и системного мышления в игровой форме.
§ Онлайн-школа Фоксфорд - онлайн-школа для учеников 3-11 классов, учителей и родителей. Курсы и репетиторы, повышение квалификации, открытые занятия. Входит в
«Нетология-групп».
§ Tapanda
- система сама выдает ребенку задание и проверяет правильность выполнения, снижая нагрузку на педагога.
§ НОТО - ассоциация, объединяющая педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе.
§ Интернет –сервис Prezi- создание на сервисе интерактивных презентаций креативного характера (с фото, видео).
ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения <p>
Назначение ЭИОС: обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования, организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
</p>
<p>
</p>
<p>
ЭИОС обеспечивает:
</p>
<ul type="disc">
<li>организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;</li>
<li>фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;</li>
<li>формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;<br>
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;</li>
<li>проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.</li>
</ul>
<p>
Наличие электронной информационно-образовательной среды
</p>
<ul type="disc">
<li>Официальный сайт школы <a href="https://jakupoosh.02edu.ru/">https://jakupoosh.02edu.ru</a></li>
<li>Федеральная государственная информационная система "Моя школа" <a href="http://xn--80atdckb2etc/">http://мояшкола/</a> </li>
<li>Официальный паблик школы вГоспабликах <a href="https://vk.com/mbou_oosh_yakupovo">https://vk.com/mbou_oosh_yakupovo</a></li>
<li>Электронная почта школы <a href="mailto:jakupoosh@mail.ru">jakupoosh@mail.ru</a></li>
<li>РДДМ «Движение первых» <a href="https://xn--d1axz.xn--p1ai/">https://рдш.рф/</a></li>
<li> Орлята России <a href="https://orlyatarussia.ru/">https://orlyatarussia.ru/</a>;</li>
<li>Билет в будущее <a href="https://bvbinfo.ru/">https://bvbinfo.ru</a></li>
<li> СФЕРУМ <a href="https://sferum.ru/">https://sferum.ru</a></li>
<li>Конструктор рабочих программ <a href="https://edsoo.ru/constructor/">https://edsoo.ru/constructor/</a>;</li>
<li>ФГИС «Моя школа» <a href="https://myschool.edu.ru/">https://myschool.edu.ru</a></li>
<li> </li>
</ul>
<p align="center">
Ресурсы для цифрового образования:
</p>
<p>
§ <a href="http://intalent.pro/?utm_source=edcrunch&utm_medium=logo&utm_campaign=edcrunchlogo">Intalent/Траектория таланта</a> - сервис формирования индивидуальных траекторий профессионального самоопределения для школьников.
</p>
<p>
§ <a href="https://stemford.org/"> Стемфорд </a>- образовательная онлайн-платформа для школьников и педагогов, созданная с целью ранней профориентации и популяризации естественных наук и основ нанотехнологий.
</p>
<p>
§ <a href="http://jalinga.ru/">Jalinga</a>
- проект по созданию технологий для съемки интерактивного видео и проведения онлайн занятий.
</p>
<p>
§ <a href="http://www.aigpro.ru/"> АССОЦИАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИ</a><a href="http://www.aigpro.ru/">Я </a>- объединение лучших российских проектов, обучающих детей в возрасте от 5 до 18 лет основам программирования и системного мышления в игровой форме.
</p>
<p>
§ <a href="http://foxford.ru/"> Онлайн-школа Фоксфорд </a>- онлайн-школа для учеников 3-11 классов, учителей и родителей. Курсы и репетиторы, повышение квалификации, открытые занятия. Входит в
</p>
<p>
«Нетология-групп».
</p>
<p align="left">
§ <a href="http://makeitlab.ru/">Tapanda</a>
- система сама выдает ребенку задание и проверяет правильность выполнения, снижая нагрузку на педагога.
</p>
<p align="left">
§ <a href="http://notoproject.org/"> НОТО </a>- ассоциация, объединяющая педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе.
</p>
<p align="left">
§ Интернет –сервис Prezi- создание на сервисе интерактивных презентаций креативного характера (с фото, видео).
</p>
ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Назначение ЭИОС: обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования, организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС.
ЭИОС обеспечивает:
организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Наличие электронной информационно-образовательной среды
Официальный сайт школы https://jakupoosh.02edu.ru
Федеральная государственная информационная система "Моя школа" http://мояшкола/
Официальный паблик школы вГоспабликах https://vk.com/mbou_oosh_yakupovo
Электронная почта школы jakupoosh@mail.ru
РДДМ «Движение первых» https://рдш.рф/
Орлята России https://orlyatarussia.ru/;
Билет в будущее https://bvbinfo.ru
СФЕРУМ https://sferum.ru
Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/;
ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru
Ресурсы для цифрового образования:
§ Intalent/Траектория таланта - сервис формирования индивидуальных траекторий профессионального самоопределения для школьников.
§ Стемфорд - образовательная онлайн-платформа для школьников и педагогов, созданная с целью ранней профориентации и популяризации естественных наук и основ нанотехнологий.
§ Jalinga
- проект по созданию технологий для съемки интерактивного видео и проведения онлайн занятий.
§ АССОЦИАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ - объединение лучших российских проектов, обучающих детей в возрасте от 5 до 18 лет основам программирования и системного мышления в игровой форме.
§ Онлайн-школа Фоксфорд - онлайн-школа для учеников 3-11 классов, учителей и родителей. Курсы и репетиторы, повышение квалификации, открытые занятия. Входит в
«Нетология-групп».
§ Tapanda
- система сама выдает ребенку задание и проверяет правильность выполнения, снижая нагрузку на педагога.
§ НОТО - ассоциация, объединяющая педагогов, использующих информационные технологии в учебном процессе.
§ Интернет –сервис Prezi- создание на сервисе интерактивных презентаций креативного характера (с фото, видео).
Наличие электронной информационно-образовательной среды
